Búsqueda de Editorial : UNIVERSITAT BARCELONA EDICIONS

5 resultados

  • BREVE HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
    GARCÍA BORRÓN, JUAN-PABLO
    Toda lengua, si está viva, experimenta cambios. Parte de los que marcaron el desarrollo del latín en Hispania dieron lugar al castellano, que, a su vez, se fue transformando a lo largo de los siglos por los aportes del gótico y del árabe, por el contacto con el Nuevo Mundo y por el influjo de otras lenguas tanto hispánicas como foráneas, hasta convertirse en lo que es hoy: el r...
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  • EL HERBARIO: MATAS, HIERBAS Y HELECHOS
    SÁNCHEZ CUXART, ANTONI / LLISTOSELLA VIDAL, JAUME
    En este herbario se reproducen 305 especies de plantas pertenecientes a 241 géneros, repartidos en 74 familias, y que corresponden a las matas, las hierbas y los helechos más representativos de la península Ibérica y las islas Baleares. Las imágenes, obtenidas mediante sistemas digitales, presentan las plantas a tamaño natural en forma de pliegos de herbario, y cada una va acom...
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  • METODOLOGÍAS NARRATIVAS EN EDUCACIÓN
    RODRIGUEZ ILLERA, JOSE LUIS
    La narración es una herramienta educativa de primer orden. Sin embargo, su repercusión tanto en el ámbito educativo de la escuela, como en la educación social y el trabajo social, no ha sido tan amplia. Este libro expone teorías pedagógicas, metodologías con ejemplos de su aplicación: desde las historias de vida y las autobiografías hasta los relatos digitales, en varios contex...
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  • UNA MARAVILLA LLAMADA VIDA
    A.A. V.V.
    Las personas estamos en contacto constante con muchas otras formas de vida. Es algo tan habitual que generalmente apenas le prestamos atención. También nosotros somos seres vivos y, de hecho, la vida es el elemento distintivo más importante de la Tierra. Ahora bien, ¿en qué consiste vivir? ¿Qué diferencia la materia viva de la materia inerte? ¿Cómo apareció la vida? ¿Por qué ha...
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  • APRENDER A PARTICIPAR EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA
    SIMÓ GIL, NURIA / SOLER MATA, JOAN / ISABEL CARRILLO FLORES
    La democracia y la inclusión son dos de los ejes sobre los que gira el debate pedagógico actual. Se suceden las preguntas, a menudo sin respuesta, acerca de los problemas derivados de la búsqueda de una educación en que la participación y la aceptación de la diversidad formen parte de la realidad y no constituyan un mero sueño, y también acerca de las posibilidades de crear esc...
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