GUZMAN MENDEZ, DIANA PAOLA / ACERO POLANIA, LAURA
Pensar en un país que considera la lectura como una categoria sustancial y dearrollista, la cura a esa enfermedad terrible de la ignorancia, no solo refleja un Estado dependiente de las politicas del BID, sino un profundo desconocimiento sobre los ciudadanos y sus condiciones. Cuando se hace un acercamiento historico a las practicas lectoras, el primer custionamiento que surge es su eficacia: ¿para que sirve una historia de la lectura? La respuesta entraña el error: para nada, no sirve para nada porque no hay una historia y no hay una lectura.